Si Nathan avait su... (38) Revu et corrigé

Jean Piaget

Pour sûr l’histoire est incomplète. La neige en a abrégé le contenu, coupé les coins ronds. Toutefois, Benjamin en avait suffisamment dit pour que les trois adultes qui achevaient leur tisane puissent y déceler quelque chose d’important.

Daniel résuma ce qu’il avait entendu autour du sujet, particulièrement les racontars circulant au village se propageant aussi rapidement qu’un virus. 

Abigaelle rappela l’intervention qu’elle dut faire auprès du fils de Monsieur le maire et la singulière réplique fournie par Madame Saint-Gelais. 

Jésabelle les écoutait cherchant à comprendre ce qui pouvait bien se passer en ce moment dans le cerveau de son fils. Elle le sait alerte à tout capter, fragile au niveau de sa sensibilité mais en mesure de bien gérer les informations. Pour lui, le transport scolaire du lendemain - si les classes ne sont pas fermées en raison de la neige - représentera l’épilogue d’une histoire se jouant autour de sa grande, son unique amie, Chelle.

 
- Je dois maintenant rentrer, annonça l’éducatrice remerciant une autre fois ses hôtes pour l’accueil.
- Tu reviens n’importe quand, répondit Jésabelle interpellant son fils pour qu'il récupère le manteau de son éducatrice.
- Dernière petite chose avant de vous quitter. Vous connaissez Herman Delage?
- Le grand garçon des propriétaires du supermarché ? enchaîna Daniel.
- Exactement. Lui et moi avons étudié à l’Université de Montréal, enfin, il y est toujours alors que je suis maintenant à Laval.
- Il descend une fin de semaine à l’occasion pour donner un coup de main chez Steinberg. Son père n’est pas dans la meilleure forme à ce qu’on dit, ajouta Daniel.
- Je lui ai demandé s’il pouvait me procurer du haschisch et sa réponse m’indique que cela serait possible ici même, au village.
- Viens avec moi, dit Jésabelle, la menant vers la cuisine. Ouvrant la porte d’une armoire, elle en sortit quelques petits sacs, les remit à Abigaelle :      c’est vraiment du local de très bonne qualité.
- Le père de Herman est un bon consommateur, c’est nous qui lui fournissons ce dont il a besoin pour calmer sa souffrance, lance Daniel, debout près de la porte d’entrée. L’agression dont il a été victime lui laisse toujours des douleurs que les médecins n’arrivent pas à soulager. Herman lui a parlé de notre «remède», c’est la seule chose qui lui permet maintenant de dormir un peu.
- Il s’en passe des choses dans notre village, ajouta Jésabelle. Je suis ici depuis à peine cinq ans et j’en apprends tous les jours. Tu verras, Abigaelle, que demeurer aux Saints-Innocents n’est pas toujours de tout repos. Vivre au bout de ce rang, loin des racontars et des rumeurs, c’est comme se rabattre derrière un bouclier. On fait tout pour protéger Benjamin de cela, ça sera la même chose pour le prochain, celui d’avril. Nous savons aussi que c’est difficile pour Don et sa famille. Ce que Benjamin nous a raconté, ma première impression c’est que ça cache beaucoup plus qu’on le pense.
- Ma visite, la première, lorsque je suis allée chercher mon permis de chasse et de pêche m’a laissée pantoise. La maman de Chelle m’a semblé souffrante, non, je dirais comme effrayée... soucieuse. Je n’ai pas croisé la grand-mère, mais il y a une drôle pour ne pas dire bizarre d’atmosphère qui règne dans ce foyer.
 
Les adultes n’ont pas remarqué le départ de Benjamin vers sa chambre, mais le voici revenu ; il se place au centre de ce triangle ressemblant à un cercle.
 
- J’ai trouvé ce poème. Il me fait penser à Chelle et son histoire incomplète.
 

    C’est eux qui m’ont tué
    Sont tombés sur mon dos avec leurs armes, m’ont tué
    Sont tombés sur mon coeur avec leur haine, m’ont tué
    Sont tombés sur mes nerfs avec leurs cris, m’ont tué
    C’est eux en avalanche m’ont écrasé
    Cassé en éclats comme du bois
                                                                    - Saint-Denys-Garneau

 
Un lourd silence chuta aux pieds du groupe.
 

**********

Alexander S. Neil
- Libres enfants de Summerhill -

Après la tempête vient le beau temps… dit-on. Dans le cas qui préoccupe Abigaelle ce n’est pas tout à fait exact. Oui, le vent s’est calmé, la neige a cessé d’emplir la route du rang sans non, sans numéro, sans asphalte, sans entretien, mais on pouvait encore suivre les traces qu’y laissèrent les pneus de la camionnette de Daniel puis celles de la Westfalia. Elles se complaisent maintenant dans les reflets de la lune servant de phares à la mini-van qui retourne vers le village.
 
«M’ont tué…» ne cesse de répéter la conductrice ayant ralenti la vitesse de son véhicule, un peu par prudence, beaucoup pour se laisser envahir par les mots qu'un gamin de cinq ans, lecteur de poésie, a dénichés. 

Benjamin ne correspond absolument pas à la théorie des stades du développement de l’intelligence de Piaget. L’intuition de ses parents, elle pense surtout à Jésabelle, tourne autour du fait qu’un enfant apprend à penser et qu’on se doit nécessairement de l’accompagner dans cette démarche, surtout l’encourager. Les parents de Benjamin ont créé un milieu quelque part en-dehors de la civilisation ambiante, à l’extérieur des influences inutiles et autour de la nature qui rappelle à l’éducatrice ses lectures alors qu’elle poursuivait ses études de «maîtrise» : d' Émile de Jean-Jacques Rousseau jusqu’à Libres enfants de Summerhill de Alexander S. Neil et Une société sans école d’Ivan Illich, tous devenus des livres de chevet, à la limite des évangiles selon ses maîtres à penser. 

Quelques questions surgissent à son esprit : puis-je associer mes études doctorales à une méthode de recherche particulière observant l’évolution de Benjamin à laquelle j’associerais celle de Chelle en plus d'un ou deux autres enfants de mon groupe ? Le contenu des activités offertes aux enfants d’âge pré-scolaire respecte-t-il les stades de Piaget ? Le devrait-il ? Combien faut-il intégrer d’enfants dans une classe ? Devraient-ils, tous, être évalués à partir de critères standardisés, uniformes à la grandeur du Québec, sans nécessairement tenir compte des environnements qui ceinturent les enfants ? Un citadin et un rural, les deux arrivent-t-ils en classe munis du même bagage, surtout au niveau du langage et de la motricité ?

Cela trottait dans la tête de l’éducatrice constatant avec un certain regret qu’au niveau des discussions pédagogiques, eh bien! ce n’est pas à l’école primaire des Saints-Innocents qu’elles se tiendront, plutôt dans une maison située au bout d’un rang sans nom, sans numéro, sans asphalte, sans entretien. 

L’approche privilégiée par Jésabelle et Daniel la réconforte, l’encourage à continuer de chercher, à creuser la thématique de l’éducation au pré-scolaire. De l’éducation en général. Elle avait été témoin d’une action allant dans ce sens alors que Daniel avait offert à son fils le disque de Félix Leclerc qu’elle voyait comme un formidable suivi aux chansons qu’elle lui avait fait découvrir en classe.

Abigaelle s’est toujours fié à son intuition une fois qu’elle eut réussi à trouver la définition exacte qui la satisfaisait. Son père, gynécologue de carrière, lui avait dit que c’est par intuition qu’il avait choisi de suivre les traces du Dr Morgentaler pour s’établir au Canada, plus précisément au Québec, dans les années ‘50. 

Un Polonais et un Australien, tous deux médecins consacrés à la santé des femmes, qui, dans un communiqué de presse commun à la suite de la première transplantation cardiaque réalisée en Afrique du Sud par le Professeur Christiaan Barnard, cela en 1967, s’émerveillaient de cette intervention révolutionnaire, souhaitant que la santé des femmes puisse, un jour, devenir à son tour un sujet catalyseur. Lettre morte suivie de poursuites judiciaires à répétition, de procès, de condamnations et tout ce qui s'en suit au niveau de la réputation, du bannissement de la profession, allant rapidement aux menaces de mort, aux tentatives d’assassinat. 

Le père de Abigaelle n’avait pas les nerfs aussi solides que ceux de Morgentaler et se résigna à abdiquer d’autant plus que la femme qu’il venait de divorcer le talonnait par des démarches visant à interdire les avortements et criminaliser ces «tueurs d’êtres humains innocents».

C’est la tête pleine de ces réflexions que l’éducatrice arriva à l’entrée du village. Arrêt obligatoire. Départ. Une camionnette bleue roulant à tombeau ouvert faillit frapper la Westfalia qui eut à peine le temps de s’arrêter avant de déraper dans un étourdissant tête-à-queue.

Ivan Illich
- Une société sans école -

Projet entre nostalgie et fantaisie... (24)

                            

papillon de nuit

 

 
avec les feuilles des arbres le vent en fait de la musique
un papillon de nuit, blanc, voltige autour de la fille
l’air a un goût de pluie     les ailes du papillon battent
lentement se posent sur une main ouverte à la lune
 
«Tu es seule?» lui demande le papillon de nuit
elle regarde ce petit corps qui ne bouge plus
«Mon Amour est loin d’ici», fut sa réponse
le papillon de nuit reprit sa ronde autour d’elle
 
«Où est ton Amour?» insiste le petit insecte blanc
« Mon Amour vit à deux endroits» lui dit-elle
«Comment se trouver à deux endroits au même instant?
Les yeux de la fille fixent le ciel noir comme de l’encre
 
«Mon Amour vit là-bas, très loin, et vit ici, tout près
le papillon, courte tache blanche dans la nuit,
semble ne pas comprendre ces mystérieuses paroles
«Il vit au-delà des mers et à l’intérieur de moi.
 
Le papillon s’envole, au bout d’un court instant
revient vers la fille, couronnant sa tête de boucles
alors que le vent se tait dans cette étrange nuit
«Tu veux que je lui porte un message?
 
«Celui que tu lui porterais, déjà il le connaît,
mais si tu réussis à te rendre jusqu’à lui, j’aimerais
que sur sa main tu te poses, longtemps tu y restes,
jusqu’à ce que vers lui je sois revenue.
 
Et part le papillon de nuit, le blanc papillon
le vent souffle sur ses ailes, souffle encore
tant et tant que le messager porté par cet élan
arrive là-bas... sur la main de son Amour s’arrête
 
Un Amour sourit
 
19 août 2012
438

 

********************

poème…

… à construire   

                                                                premiers mots à écrire   

                                                                pensée à circonscrire

 

(oxymoron rampant recto-verso sur une feuille nue)

induire l'image qui veut luire
du sens à reproduire
… à dire      

(chanson à bout de souffle)

… ne sait ni vieillir   

ni obéir  

ni s’assujettir  

que rejaillir

(prosopopée du silence qui parle)

en exil au creux de la gorge

embusqué entre émotion et sentiment

il repart doucement 

s'asseoir sur le cuir des jours 

                                                               

(couleur à odeur de couleur)
                                                        / emmêlée 
                                                        / à une odeur couleur d’odeur
deux inséparables intrinsèques
sombre écho avant le bruit

claire lumière de fougère

le poème s’unit 

. à une aile d’oiseau 

poussant le rocher de Sisyphe
. à la dernière vague 

dans l’aquarium du temps
. à la courbe du vent 

sur les hanches d’un arc-en-ciel
. à la fraîcheur du matin 

après une nuit ruisselante de rêves
. aux Variations Goldberg au clavecin 

                                                         / piano 

                                                        / violon escaladant les siècles
. au soleil des montagnes, arabesque sur tableau
. à l'amour épelé en syllabes discontinues
. à la beauté, dos tourné à l’oubli des océans

 

Le poème est dire l’inédit

 

24 septembre 2012
440

Si Nathan avait su... (37) Revu et corrigé

 

L’odeur de patchouli, en entrant dans la maison des parents de Benjamin, rappela à Abigaelle les propos tenus par Herman Delage en réponse à sa question : pouvait-il lui fournir un peu de haschisch ? Cette demeure qui, de l’extérieur, pourrait ressembler à toutes celles qui occupent le territoire de la municipalité des Saints-Innocents, se trouve complètement transformée une fois qu’on y pénètre.
 
Une seule grande pièce au rez-de-chaussée regroupant cuisine, salle à manger, salle de bain, salon et tout au fond s’élève fièrement jusqu’au plafond une bibliothèque qui attire le regard dès qu'on entre. Aucun rideau aux fenêtres, partout des meubles antiques qui sans aucun doute feraient l’envie des collectionneurs à une époque où les objets d’antiquité sont particulièrement recherchés, et du bois, que du bois aux murs, du plancher au plafond créant une chaleureuse ambiance. L'éclairage feutrée enveloppe cette pièce d'une sereine atmosphère, de cette douceur invitant à accueillir l'autre dans toute sa simplicité ; l'effet fut tel que l’éducatrice accepta l’invitation à souper formulée par Jésabelle, mais refusa la bière offerte par Daniel prétextant la route à parcourir lors de son retour.
 
- Nous ne sommes pas très à l’aise avec le «vous» et les formalités, dit Daniel, que dirais-tu si nous passions immédiatement au «tu» ?
- Benjamin l’utilise déjà et ça me plaît beaucoup.  Moi, c’est Abigaelle. Abigaelle Thompson.
- Bravo ! Daniel Cloutier, Jésabelle Proulx.
- Voilà donc les présentations faites, interrompit la maman de Benjamin qui propose à son fils de présenter sa chambre ainsi que le solarium à son éducatrice.
 
Cette maison respire par des fenêtres aux quatre pans, doubles et surprenamment hautes. Daniel raconta que sa femme et lui, en conflit avec ses parents pour des questions qu’on pourrait qualifier de professionnelles - le père et le fils ne s'intéressant absolument pas au même type d’agriculture - ce dernier ne voyant aucun avenir dans celle que pratiquaient unilatéralement tous les agriculteurs du village, lui préférant les céréales - le couple leur fit acheter cette maison qui à l’époque tombait en ruines, tout comme les relations entre Jésabelle et ses beaux-parents.

-  D’ailleurs, si je ne me trompe pas, tu habites la maison située en face de l’école primaire.   Abigaelle confirma.    Eh bien!, celle-ci a été construite en même temps par le même propriétaire. Elle lui servait de lieu de chasse de sorte qu'il a dû ouvrir le chemin pour s'y rendre sans l’aide de la municipalité. Il demeurait où tu vis actuellement avant quitter le canton... sans avertissement. Immédiatement la municipalité a mis en vente les deux maisons ; mes parents ont acheté celle-ci et Monsieur Champigny, celle devant l’école. Il ne l’a jamais habitée mais a toujours vu à son entretien. 
 
Une fois que Daniel eut exposé l’histoire des deux maisons, l’éducatrice reconnaissait certaines similitudes entre elles.
 
À l’époque où Jésabelle était enceinte de Benjamin, tous les deux l’ont retapée, remise en état de recevoir une famille et surtout, en ont fait la résidence dans laquelle ils souhaitaient vivre pour élever leurs enfants. Située loin du village (ce qui n’aura jamais été un problème pour eux) elle est également très loin des terres sur lesquelles Daniel cultive du maïs, un peu pour apprivoiser le voisinage… mais la culture du blé, de l’avoine, du sarrasin et du seigle demeure la base de son travail sans oublier ses tournesols. Le fait qu’elle soit installée à l’extrémité d’un rang sans nom, sans numéro et sans asphalte a exigé des autorisations, comme celle d’y raccorder le courant électrique. Mais la grande réforme menée par le gouvernement de Jean Lesage dans les années ‘60, celle de nationaliser l'électricité pilotée par René Lévesque, avait installé une règle fondamentale inscrite dans la loi : «tout citoyen du Québec, maintenant propriétaire des ressources hydroélectriques sur son territoire, a le droit d’être alimenté en électricité directement chez lui.» Et comme la municipalité des Saints-Innocents ne souhaitait pas être accusée de favoritisme ou pire, de racisme, on électrifia par la même occasion l’autre rang, parallèle à celui-ci, au bout duquel s’était installée une famille autochtone en provenance de l’Ontario. Toutefois, et on fut très clair sur ce point, il n'était absolument pas question que ces deux rangs soient inscrits au cadastre de la municipalité, évitant par la même occasion d’avoir à les entretenir en toute saison, les laissant du même jet de plume sans adresse postale et presque sans identité juridique, ce que la famille ojie-crie n'a jamais contesté.
 
Benjamin et Abigaelle reviennent de leur visite à l’étage.
 
- C’est magnifique ! J’adore toutes ces ouvertures sur l’extérieur même si aujourd’hui il est plutôt difficile d’en apprécier la lumière. Tu sais Jésabelle, c’est ce qui m’a d’abord plu lors de la visite de la maison que j’ai louée, toute cette lumière fusant de partout, autant en bas qu'à l'étage. J'ai l'impression d'être aussi bien ici que chez moi.
- Lorsque nous sommes revenus de notre «trip» hippie, continua Jésabelle, assez vite nous nous sommes aperçu que notre manière de vivre rebutait pas mal la population. La famille de Daniel d’abord. De sorte que tout ce qui nous construisions ici, eh bien! c’était comme façonner l’avenir sans nous soucier des villageois, l’adapter à nos besoins actuels et futurs en redonnant vie à un environnement exceptionnel.
- C’est un «work in progress», répondit l’éducatrice qui n’avait pas encore remarqué la présence d’un chien, confortablement installé près du poêle à bois. S’en approchant pour lui tendre une main à renifler, elle dit:      Il est sublime.
- On te présente Walden, annonça Daniel.  Oui, oui, en référence à Thoreau.
 - Un naturaliste qui, sans le savoir peut-être, pourrait être associé au mode de vie hippie autant qu’à celui de ceux qui retournent vivre dans les bois. C’est vrai que cela vous ressemble tous les deux.
 
À l’extérieur le vent faiblissait, ne s’écrasait plus la neige aux fenêtres de la maison des parents de Benjamin. Jésabelle invita tout le monde à table, son potage aux légumes fumait dans la soupière bleu et blanche, cadrant magnifiquement bien avec l’ensemble et l’odeur de patchouli.
 
- C’est la première fois que nous recevons à souper, dit Benjamin s’asseyant sur un livre.
- Certainement pas la dernière, ajouta Jésabelle.
- Faudra inviter Chelle un jour.  Dans les yeux du garçonnet une lueur passa comme un éclair de bonheur.  
- Ils sont de merveilleux complices tous les deux. L’un et l’autre c’est beaucoup comme deux arbustes poussant ensemble, dans un environnement idéal.    Abigaelle fit une pause, déposa sa cuillère près du bol puis acheva son idée.    J’en suis à ma première année d’enseignement dans une classe du pré-scolaire, mais je continue mes études à l’Université Laval de Québec : un doctorat en éducation dont le thème est justement l’enseignement au pré-scolaire. Travailler seulement à modifier le terme «maternelle» par «pré-scolaire» n’est pas une sinécure, alors imaginez si on s’échine à vouloir en transformer les objectifs, le cadre et surtout les habitudes qui y sont incrustées, ce n’est pas demain la veille qu’on verra poindre des changements. Mais je suis patiente… à l’occasion je manifeste de l’impatience... surtout envers ma directrice… disons que nous ne partageons pas le même vocabulaire et ne nous entendons pas sur l’aspect pédagogique de ce service essentiel pour nos enfants.
- Je sais, Madame Saint-Gelais est… pour le moins, disons… cassante, ajouta Daniel. Ceux qui l’ont connue auparavant, je veux dire avant son terrible accident, et qui la voient maintenant… ce n’est pas tout à fait la même personne. Certains au village disent «quand tu frappes un arbre de face, tu crains toujours qu’un autre te rende la pareille.»
 
Il y eut un moment de silence, quelques ébrouements de Walden l’agitèrent, puis Benjamin relança la conversation.
 
-  Chelle m’a parlé ce matin de son père et devait continuer son récit dans le bus après la classe, mais la tempête a tout changé. Je n’ai reçu qu’une partie seulement de l'histoire. Peut-être que demain… crois-tu Jésa que nous aurons de l’école demain ?   Sa mère répondit que ça serait la décision de la commission scolaire, mais qu’il devra se préparer comme à l’habitude.    J’ai hâte de connaître la suite, finit-il.
- Est-ce que c’est comme un secret ?
- Non Jésa, je lui ai dit que dans ma famille il n’y a pas de secret.
- D’accord, et elle t’a raconté cette histoire après que tu lui aies dit cela ?
- Oui, et elle veut que je vous en parle. Mademoiselle Abigaelle, tu es comme nos parents à Chelle et à moi, alors tu peux aussi l’entendre.
 
Le garçon se leva, prit le livre sur lequel il était assis, le colla contre sa poitrine. D’un air sérieux, il raconta dans ses propres mots ce qu’il avait retenu du récit de la confession de Don à sa fille.
 
Aux dernières paroles de l’enfant, Daniel se leva, lui bouleversa la crinière, se retira quelques secondes, revint et déposa devant lui, un disque de Félix Leclerc.

Si Nathan avait su... (36) Revu et corrigé

La route menant chez la famille oji-crie, Abigaelle la connaît, mais aujourd’hui les bourrasques de vent créent des congères de manière inégale mais continue, cela l’oblige parfois à foncer dedans pour qu’ils éclatent, puis ralentir, à la limite arrêter la Westfalia car un nouveau s’étant formé lui apparaît plus costaud encore. La distance entre l’école primaire des Saints-Innocents et le bout du rang sans nom, sans numéro et sans asphalte se franchit habituellement entre quinze et vingt minutes, mais dans cette tempête qui déverse une neige barrant la vue à la conductrice, il faudra en ajouter autant. Et ce ne sera qu’un premier arrêt, elle devra faire demi-tour, rentrer au village pour s’aventurer par la suite dans le deuxième rang qu’elle redoute tout autant.

Abigaelle comprend mieux ce que peut vivre une famille séparée par quelques kilomètres des autres citoyens, isolée, loin des regards qu’on évite de diriger dans sa direction, une indifférence parfois hostile, tous ces non-dits qui blessent autant par leur dureté, leur insistance que leur persistance. 

Elle jette un coup d’oeil à ces deux enfants, ses élèves depuis quelques mois seulement : Chelle installée entre la conductrice et Benjamin qui, lorsqu’un soubresaut secoue la mini-van, prend la main de son amie pour la rassurer, évitant si possible de lui partager sa propre crainte.

- Mon papa est parti pour la grande ville, ce matin. Crois-tu Mademoiselle Abigaelle que les routes sont aussi mauvaises qu’ici ?
- Il n’aura aucun problème parce que celles qu’il empruntera seront nettoyées.
- Mon papa conduit bien sa camionnette, toi aussi tu conduis bien.
- Lorsqu’on est prudent, les risques diminuent. Mais j’avoue que la municipalité devrait faire un effort pour voir à ce que ce rang soit mieux entretenu.
- Tu verras, ça sera la même chose pour chez nous.
- Soyez sans crainte, notre aventure se terminera bien. De toute manière on fait équipe, si quelque chose de malheureux nous arrivait, en équipe on s’en sortira.
- Moi je n’ai pas peur, dit Chelle. Avec toi il y a toujours du soleil au bout du chemin.
- Et pas mal de neige, aujourd’hui, acheva l’éducatrice un sourire éclatant dans la figure.

Depuis quelques minutes, la noirceur enveloppe la Westfalia dont les phares poussés au maximum tentent de strier une neige de plus en plus furibonde. Il y a comme une atmosphère difficile à décrire, mais dans la chaleur de l’habitacle règne un profond sentiment de quiétude surtout depuis que la conductrice, à la surprise des deux enfants, a placé dans son lecteur de cassettes, celle de Félix Leclerc. La superbe voix du chanteur dans un contexte aussi particulier permit à Chelle et Benjamin d’affronter ce qui restait de route, comblés de bonheur. 

La Westfalia entra dans la cour de la famille ojie-crie que Don déblayait du mieux qu’il pouvait, le vent remblayant derrière lui tout le travail déjà fait, s’avérant ainsi une tâche inutile.  Il s’arrête et se dirige vers la mini-van. Les trois occupants descendent joyeux comme larrons en foire.

- Je vois que le transport scolaire vous a remis entre les mains la responsabilité de ramener notre fille, dit Don. Si la compagnie de téléphone acceptait d’étirer la ligne du village jusqu’ici, l’école aurait pu appeler et je serais descendu la chercher.
- Vous êtes pas mal isolés, en effet, continua l’éducatrice qui refusa d’entrer prendre une tasse de thé prétextant l’autre trajet à faire.
- Si vous le souhaitez je peux reconduire Benjamin chez lui en traversant le petit bois en face. Il mène directement chez ses parents. La neige n’est certainement pas abondante, les arbres la bloquent. On y serait dans moins de vingt minutes.
- Merci Don, je vais remplir ma mission jusqu’au bout. D’ailleurs ça me donnera des arguments à présenter au conseil municipal pour qu’on bouge un peu sur l’entretien de votre rang et sans doute que c’est la même chose pour celui de Benjamin.
- Vous avez raison, mais je crois que c’est peine perdue. Lorsque des positions sont bien ancrées chez les gens, c’est difficile, peut-être même impossible de les modifier. C’est ce à quoi nous devons nous adapter, deux familles recluses chacune au fond de son rang, au bord de la forêt. La seule chose qui me permet de ne plus entendre ce qui se dit en sourdine, c’est qu’un jour ma fille et la deuxième qui arrivera en avril prochain, mes deux filles auront cueilli dans le patrimoine ojibwé et dans celui qu’encore je nomme les «blancs» des fleurs pour en faire un bouquet.
- J’aime bien vos paroles, elles sont sages et pleines d’espérance. Je dois vous quitter pour reconduire Benjamin, ses parents s’inquiètent sans doute.
- À bientôt, et merci pour tout ce que vous offrez à ma fille que je trouve très nourrissant.

Et la Westfalia repart. Dans la noirceur de cette fin d’après-midi que la neige ensevelit de sa grande pèlerine, la mini-van, prudemment, reprend la route vers le village pour s’engouffrer dans le second rang sans nom, sans numéro et sans asphalte… maintenant sans entretien.    

 
L’employé municipal, dans d'incessants allers-retours, s’était sans aucun doute donné pour mission de repousser la neige sur les côtés de la rue Principale afin que l’avenue du village ressemble à celle qu’on connaît en été. 

Monsieur le Maire avait reçu l’approbation du conseil municipal alors qu’il proposa de n’entretenir que cette artère, exigeant de ses concitoyens qu’ils nettoient devant leur résidence. Toujours dans un souci - presque maniaque - de ramener les dépenses municipales à la hauteur des revenus, il avait utilisé un slogan tiré de la sagesse asiatique : «Si chacun balaie son devant de perron, toute la rue sera propre.» On lui pardonnait bien des choses à ce maire dont les langues indiscrètes répandaient la rumeur qu’il fût intéressé à se lancer en politique au niveau provincial. Mais on avance tant de choses dans un village comme celui des Saints-Innocents.

La Westfalia traverse le village, s’engouffre dans le rang sans nom, sans numéro, sans asphalte et sans entretien menant chez les parents de Benjamin. La route lui est facilitée par des traces de pneus déjà imprimées sur la neige qui paraît arriver à bout de son souffle. Abigaelle se rappela que le père de Benjamin devait se rendre dans la grande ville et que ces ornières avaient sans aucun doute été l’oeuvre des pneus de sa camionnette.

- Mademoiselle Abigaelle, est-ce que je peux te dire quelque chose que tu vas garder juste pour toi ?      

Benjamin et Chelle sont les deux seuls élèves de sa classe qui se permettent d’utiliser le «tu» lorsqu’ils s’adressent à elle, alors que selon le règlement de l’école tout élève doit scrupuleusement respecter la règle du «vous». Madame Saint-Gelais est formelle sur ce point et ne cesse de le rappeler aux fautifs qui n’en tiennent absolument pas compte.

- Est-ce que tes parents sont au courant ?
- Oui.
- Alors je t’écoute Benjamin.
- Je sais lire
- Bravo jeune homme, c’est une excellente nouvelle que tu me partages. Tu peux être fier de toi, autant que tes parents le sont.
- C’est Jésa qui m’a appris. Jésa c’est maman. Tu sais, je ne comprends pas tout tout ce que je lis, mais j’arrive quand même à tout déchiffrer. Je lis surtout de la poésie.
- Pure merveille, Benjamin. As-tu des poètes préférés ?
- Maman Jésa aime bien Rina Lasnier. Quand j’ai commencé à apprendre à lire c’est avec cette poète que je me suis habitué. Maman lisait avec sa bouche et son doigt. J’écoutais les mots qu’elle me pointait. Mais moi, c’est Alain Grandbois mon préféré, bien que maintenant je connais Émile Nelligan et aussi Saint-Denys-Garneau.
- Tout à fait génial. Il faudra que tu m’en lises quelques-uns, ceux que tu préfères.
- Avant de commencer l’école, je lisais des poèmes à la lune. Ma lune, ma «perle fabuleuse» avec qui je dormais tous les soirs dans le solarium que Daniel mon père a rajouté à l’arrière de la maison. C’est drôle, lorsque j’en ai parlé à Chelle, du solarium, elle a demandé d’en avoir un elle aussi. Mais son père a répondu qu’un tipi dans la cour ça suffisait. Il a quand même construit un abri près de la route pour qu’elle, tout comme moi, s’y installe pour attendre le bus.
- Vous êtes vraiment deux bons complices.
- Penses-tu que Madame Saint-Gelais serait fâchée si elle savait que je sais lire sans avoir été à l’école?
- Benjamin, tu es à l’école, donc la directrice n’a rien à dire.

C’est un sourire épanoui qui s’affiche sur la figure du gamin alors que la Westfalia entre dans la cour, stationne derrière la camionnette de Daniel.

Une chandelle

 

Avec le temps, certaines métaphores, en poésie, sont devenues clichés, lieux communs et stéréotypes qu'on voit venir à des kilomètres. Permettez-moi de vous en citer quelques unes : 

. la flamme qui bat dans sa poitrine;...

. elle est la lumière qui éclaire mes jours...

. les fenêtres de l'âme...

Toutefois certains auteurs de haute qualité ont utilisé la métaphore pour en confectioner un chef-d'oeuvre. Permettez-moi de vous en citer quelques-uns :

. Charles Baudelaire dans LES FLEURS DU MAL

« La nature est un tremple où de vivants piliers / Laissent parfois sortir de confuses paroles»

. Albert Camus dans LA PESTE utilise la métaphore de la peste pour représenter les fléaux moraux et sociaux : 

«La peste n'est pas seulement un fléau, c'est aussi un miroir.»

. Franz Kafka dans LA MÉTAMORPHOSE alors que son personnage central se réveille un matin  : 

« En un instant , il se trouva dans son lit, en un affreux insecte.»

. Lautréamont dans LES CHANTS DE MALDOROR :

«Je rêve d'une poésie qui soit à la fois la lumière et la nuit.»

Dans le poème que j'offre aujourd'hui, la métaphore de la chandelle - ô combien de fois utilisée pour désigner l'abrégement des heures, des jours, de la vie - je la reprends à quelques jours de mon 78e anniversaire de naissance. C'est beaucoup un message à moi-même.

Il faudrait le lire comme si vous étiez devant cette chandelle, vous amusant comme lors d'un anniversaire on souffle les bougies du gâteau, à la faire chavirer, pas complètement, tout doucement, délicatement.

Chandelle

 

 

la chandelle          doucement          s’éteint
je te regarde la regarder
tu la fixes comme on fixe l’inconnu

                                                     l’éternité peut-être
elle a pleuré toutes ses larmes de cire
agité sa flamme qui te saute aux yeux
tu souris comme tu aimes sourire
sans crainte
 
la suivante attend              déjà
d’un blanc immaculé elle repose dans ta main
elle aura son moment de gloire éphémère
                                                    ou d’éternité peut-être
 
ne restera dans tes yeux tourmentés
que l’idée d’une chandelle blanche, immaculée
mise à feu par tes doigts inquiets
rejoignant la précédente sur un nuage de fumée
                                                   pour l’éternité peut-être
 
elle aura pleuré aussi toutes ses perles de cire
d’une autre couleur toutefois
et ton sourire sera terre à terre
alors qu’il était entre ciel et terre
                                                  au bout de l’éternité ou presque
 
tu es chandelle, te consumes comme elle
qu’importe qu'elle soit immaculée, blanche
c’est en fumée diaphane, toi, que tu te corrodes
dans cette étrange ferveur de la flamme
tantôt timide                     tantôt altière
                                                 à la porte des éternités

Un peu de politique batracienne (25)

Le Premier ministre du Canada et madame Carney

Il est convenu qu'un premier ministre nouvellement élu, ayant formé son gouvernement, bénéficie de 100 jours de grâce au cours desquels politiciens et gens des médias le laissent un tantinet soit peu aller sans lui barrer la route, sans lui glisser des pelures de banane aux pieds et surtout... l'observer. Autant dans ses premiers gestes que dans le style qu'il imposera tout au long de son mandat plus ou moins long selon les circonstances. Ici, nous sommes en situation de gouvernement minoritaire, d'une opposition sans tête à sa barre, et, il ne faut pas l'oublier, d'un NPD sans chef et sans reconnaissance officielle à la chambre des communes d'Ottawa. Pour sa part, le Bloc québécois est bien en selle, étant fort habilement dirigé par une personnalité hautement crédible et combien habile à jouer ses cartes avec une compétence qui doit certainement faire rougir Gilles Duceppe et Lucien Bouchard. Il a su façonner ce parti politique à son image et à sa ressemblance, c'est-à-dire éviter les incartades inutiles, reconnaître les forces actives au sein des députés élus et les mettre en tête du peloton, mais principalement exiger l'honnêteté à tous égards. 

Monsieur le Premier ministre Carney, en poste depuis avril dernier, m'épate. Sa manière d'agir, d'être, très british, fait de lui un homme intéressant à écouter, à l'écouter réfléchir et le voir agir. Il est un homme d'écoute... jusqu'à une certaine limite. Lorsqu'il faut décider alors s'arrête l'écoute et on passe à l'action. En peu de temps il a su rallier les premiers ministres des provinces canadiennes autour de sa philosophie économique, se faire écouter des Premières nations qui reconnaissent en lui un homme de parole et se tenir debout devant un «p»étatsunien qu'il écoute... sans l'entendre alors que celui-ci croit le mettre dans sa poche avec des «mon bon ami Mark». Son passage à la Maison blanche que tous craignaient c'est fort bien déroulé, Monsieur Carney s'étant mis en mode écoute laissant l'autre vomir ses inepties dans une loghorrée insignifiante. 

Je suis heureux de constater que notre voisin le Canada a choisi un véritable premier ministre. Un politicien qui nous oblige tous à admettre que ce pays ne peut pas s'enorgueillir d'avoir élu des Chrétien, Martin, Mulroney, Harper, Trudeau à la tête de leur pays, et si la tendance des sondages s'était maintenue un illustre incompétent en la personne de Pierre Poilièvre.

Le Canada a choisi un homme compétent, bravo pour lui. On lui reproche toutefois de ne pas maîtriser la langue française, ça changerait quoi si c'était le contraire ? Poilièvre se débrouille fort bien dans la langue de Molière et ça leur aurait donné quoi de plus à nos amis canadiens ? N'oublions pas que d'un même coup de gueule on ne critique absolument pas la connaissance lamentable de l'anglais chez François Legault... on pourrait même ajouter qu'il ne possède pas adéquatement la langue française. J'imagine qu'en France là où il est actuellement, on doit se moquer à l'écouter parler.

                            

En ce moment débute les rencontres du G7 à Kananaskis, Alberta. Dans un geste d'une grande adresse diplomatique, profitant du fait qu'à ce sommet on souligne son jubilé, Monsieur Carney a invité le Premier ministre de l'Inde, Narendra Modi, le Président Zelensky d'Ukraine, des chefs d'état du Mexique, de l'Afrique du Sud, de la Corée du Sud. Toutes ces invitations n'ont certainement pas qu'un objectif touristique dans une des plus majestueuses régions du Canada, là où on craint davantage les ours grizzelis que les manifestants.

                                         

Monsieur le Premier ministre canadien ne s'en est pas tenu qu'à cela, il a posé un autre geste, celui-ci fort significatif et qui, j'en suis convaincu, servira de modèle lors d'autres sommets de ce genre : il n'y aura pas de communiqué final. Finis les mots creux, les phrases qui ne disent rien, les concensus strictement retenus autour de l'hospitalité du pays hôte. Non, avec Monsieur Carney c'est la politique du concret, celle qui gagne à long terme.

Tout ce beau monde est donc réuni au pied des Rocheuses, loin de tout, surtout des distractions bruyantes des manifestations qui n'ont pour seule qualité que d'être bruyantes. En 2025, qu'on se le dise, on ne manifeste plus, on ne revendique plus, et surtout voire principalement on doit constater l'inutilité de telles actions dont la réaction se limite strictement à l'appel des forces policières appliquant davantage de sévérité, à défaut de quoi on intimera l'armée ou tout autre force tactique d'entrer dans la pagaille. Certains crieront, hurleront même. La liberté fout le camp, mais il y a des lunes qu'elle a foutu le camp la liberté. C'est la répression, oui c'est la répression puisque seulement cela fonctionne. Que vous faut-il de plus pour comprendre ? L'arrivée des dictateurs, ah! oui les dictateurs, vous m'en direz tant. En Occident ça n'existe pas, ça n'existera jamais, les dictateurs sont en Afrique, en Asie, pas ici, nous sommes civilisés nous, nous savons, tout comme à la messe, quand mettre les genoux par terre, on ne nous l'apprendra surtout pas.

À Kananaskis, on discutera dans toutes les langues présentes autour de la table, on les traduira simultanément pour que tous entendent bien ce qui se dit et préparent leur riposte dans la seule véritable langue commune, la langue de bois. 

Mais attention... attention! Dans les bois de Kananaskis vivent les plus dangereux prédateurs sur terre, les ours grizzelis. 

Je reprendrai le titre du dernier ouvrage de Juliano da Empoli « Ce sont les vrais prédateurs.» le transformant en question. Qui ?

 

Si Nathan avait su... (35) Revu et corrigé

Chelle tourna son regard vers la maison pour saluer sa mère immobile à la fenêtre de la cuisine donnant sur la route du rang sans nom, sans numéro et sans asphalte. 

La neige recouvrait tout autour, sur l’étendue de la cour que Don avait déblayée tôt ce matin ainsi qu’aux alentours de l’abri dans lequel la fillette emmitouflée dans un parka de sa couleur préférée, un bleu aussi léger qu’une neige frissonnante avant de s'aplatir sur un lac pas encore gelé, une paire de mocassins grimpant jusqu'aux genoux, des mitaines et une tuque tricotées par son ancêtre grand-mère qu’on voyait de moins en moins. En fait, presque plus. Isolée dans sa chambre au rez-de-chaussée de la maison que réchauffait un poêle à bois allumé du matin au soir, mais jamais la nuit. Depuis l’histoire de l’ours et la suite dans le petit bois adjacent à la maison de son fils, combien plus inquiétante encore, elle ne se faisait pas discrète, elle était devenue invisible.
 
C’est Don qui raconta à sa fille dans des mots qu’elle pouvait saisir, paroles qui ne lui permettaient pas de juger, encore moins de culpabiliser qui que ce soit, ce qu’il savait de cette histoire l’incriminant. 

Au lendemain neigeux de ce que l’on pourrait appeler une confession paternelle, Chelle commença à mettre au courant Benjamin durant le trajet en bus de ce qu'elle en avait compris et retenu. Ce qui la soulageait doublement, c’est le fait que son père lui ait clarifié la situation et que son fidèle ami l’écoute.
 
- Tu sais, l’histoire de l’ours, pas celle des chansons de Félix Leclerc que Mademoiselle Abigaelle nous a fait entendre, non, celle que tout le monde du village a parlé, eh bien! mon père m’a expliqué ce qui s’est passé.
- C’est pas trop effrayant ?
- Tu me promets de ne pas en parler ? À personne ? Jamais ?
- Non, je ne peux pas te le promettre parce que Jésabelle et Daniel , mes parents et moi on s’est juré de ne jamais avoir de secrets entre nous. Ils m’ont dit qu’un secret c’est ce quelqu’un nous demande de ne pas dire aux autres. Si tu veux que je te fasse la promesse de garder ton secret, eh bien! j’aime mieux que tu parles de ça à Mademoiselle Abigaelle, pas à moi.
- D’accord, seulement à tes parents.

Le secret qu’un enfant doit promettre de ne jamais dévoiler, s'il provient d’un adulte, est trop souvent une manière détournée de l’enfermer dans des situations qui ne peuvent lui être que néfastes. Oreille tendue puis bouche fermée. Les éléments qui composent un secret demeurent dans le cerveau de l’enfant comme s’il s’agissait d’une bombe à retardement risquant d'exploser un jour ou l'autre alors que bien des dégâts ont possiblement déjà eu lieu. Benjamin avait parfaitement bien compris l'enseignement et ne comptait pas y déroger même si la demande provenait de sa meilleure amie, la personne la plus importante pour lui après ses parents.
 
Le bus avait ralenti sa vitesse en raison du vent qui soufflait de plus en plus violemment provoquant quelques amoncellements de neige là où les espaces boisés s’achevaient ; les plaines des deux côtés de la route ne pouvaient aucunement bloquer sa fureur grandissante. Monsieur Clotaire,le chauffeur, maugréait et dans son regard que reflétait le rétroviseur vers les deux seuls passagers, on y lisait aisément une évidente contrariété.
 
Chelle reprit la parole.

- Mon papa est un héros. Il travaille très fort. Il nous aime ma maman et moi, peut-être un peu moins sa maman à lui, mon ancêtre. Lorsque l’ours blessé a commencé à faire peur à tout le monde au village, avec une flèche dans la cuisse qui saignait beaucoup, comme Patrick l’a dit dans la cour d’école, on pensait qu’à cause de la flèche, mon papa était responsable de cette blessure. Quelques jours après, Monsieur le curé est mort dans le cimetière, puis on a retrouvé l’ours mort près de la rivière, mais pas la flèche. Cette journée-là quand je suis revenue de l’école, Ojibwée était pas mal excitée. Plus que d’habitude. Quand elle tourne en rond autour de nous, c’est qu’il y a quelque chose qui ne va pas quelque part. Tu te souviens, il y avait une petite couche de neige sur le sol mais pas comme aujourd’hui. Je me suis dit que c’était l’arrivée de la première neige qui rendait ma chienne si folle, mais elle ne se roulait pas par terre comme elle fait quand elle est heureuse, non, elle courait vers la route puis revenait, repartait, comme si elle voulait que je la suive dans le petit bois à côté de chez-nous. C’est rare que Ojibwée jappe, mais là elle ne n'arrêtait pas, ce qui a attiré l’attention de maman qui est sortie sur le perron me disant d’entrer. Je lui ai expliqué ce qui se passait. Elle est allée prendre un chandail parce que c’était pas chaud chaud et nous sommes parties derrière la chienne. Arrivées devant le bouleau blanc, à l’endroit où mon ancêtre grand-papa est enterré, eh bien! nous avons été surprises toutes les deux de voir le coyote mort avec une flèche dans la cuisse. Le même coyote qui passait dans notre cour pour traverser la route. Il avait perdu beaucoup de sang parce qu’il flottait presque dans la mare sous lui. Ojibwée se tenait un peu plus loin et avait arrêté de japper. Maman a dit :      ne touchons à rien, papa verra à cela quand il rentrera.      Et nous sommes revenues. Grimpant l’escalier, ma grand-mère ancêtre se tenait à la porte et je me rappelle bien qu’elle n’était pas étonnée de nous voir revenir de ce qu’elle appelle le «cimetière» et avait comme un sourire dans sa face. Maman a dit :      tu me laisses en informer ton père.
- Toute une histoire ça, Chelle !
 

Et la conversation s'arrêta là, le bus stationnait devant l’école. En raison des chemins de plus en plus glissants, surtout que le fameux rang sans nom, sans numéro et sans asphalte n’est jamais dégagé - le même traitement prévaut pour celui qui mène chez les parents de Benjamin - ils furent les derniers à entrer dans l’école. Madame Saint-Gelais se tenait dans l’entrée, le regard fourbe, un agenda sur les genoux qu’elle referma après avoir pris quelques notes.  Allez vite en classe mes deux retardataires.  Benjamin et Chelle avaient appris à ne jamais répliquer aux propos de la directrice de l’école, les retenir seulement.

La journée parut longue aux deux enfants qui attendaient la fin des classes pour continuer la suite du récit de ce que Don fit alors qu’on lui annonça la mort du coyote, tué lui aussi par une flèche.
 
Doucement la neige faisait un tapis sur lequel les élèves de l’école s’amusaient à glisser, mais ne permettait pas pour le moment d’en faire des balles et les lancer, ce qui mettrait la directrice en rogne. D’ailleurs, tout ce qui peut d’une façon ou d’une autre être sujet ou objet d’accident - selon elle - la mène à des excès de prudence, une surabondance de nouvelles règles qu’autoritairement et sans consultation aucune elle impose unilatéralement à tous, élèves comme enseignantes. Combien de fois les hivers précédant celui-ci a-t-elle annulé les périodes de récréation en raison d’un degré de température qu’elle jugeait être un risque d’engelure autant pour les grands que les petits élèves !
 
Aujourd'hui, le vent et la neige prenaient de l'ampleur de sorte que vers 3 heures 30 lorsque le bus s’arrêta devant l’école, Monsieur Clotaire, le chauffeur interpella la surveillante.      La route est vraiment dangereuse, pourrais-tu aviser les parents des deux éloignés de venir les chercher ? Je n’ose pas m’aventurer dans ces impasses.

La responsable en poste dans la cour d’école une fois l’horaire scolaire terminé se dirigea vers l’entrée pour aviser la directrice, mais Abigaelle qui surveillait de sa fenêtre de classe sortit rapidement pour s’informer de la situation. Derrière elle, Madame Saint-Gelais, suivait attentivement l’échange.
 
- Dis au chauffeur du bus numéro 0 que je vais me charger de reconduire Chelle et Benjamin directement à la maison. Il est difficile pour Henriette de les rejoindre, mais je prends tout ça sous ma responsabilité.
- Je fais entrer les deux dans l’école en attendant que tu les récupères, acheva la surveillante.
 
Devant l’attitude de l’éducatrice que la directrice jugeait rédhibitoire, cette dernière l’avisa que la commission scolaire ne possédait pas d’assurance pour ce type de déplacement et qu’elle aviserait le président de son imprudence.          L’urgence actuelle est de reconduire ces enfants à la maison puisque le transport scolaire ne peut pas le faire, répondit Abigaelle se dirigeant vers ses élèves coincés à l’école en raison du mauvais état des routes. Et dire que nous ne sommes qu’au début du mois de décembre.
 
- Ne bougez pas, je vais chercher ma mini-van et nous partons à l’aventure.